Вакансии
Дворник
Обязанности
- уборка територии (чистка снега, уборка листьев, подметание тротуаров)Требования
- вакансия предоставляется по квоте (инвалидность)Условия
- рабочий день с 8.00 до 16.30
- официальное трудоустройсво, полный соцпакет
Воспитатель
Обязанности
- Организация и проведение развивающих занятий для детей дошкольного возраста.
- Обеспечение безопасности и комфортного пребывания детей в группе.
- Взаимодействие с родителями и информирование их о достижениях и успехах детей.
- Участие в планировании и подготовке мероприятий и праздников.
- Поддержание порядка и чистоты в группе.
Требования
- Опыт работы с детьми дошкольного возраста приветствуется
- Педагогическое образование или курсы повышения квалификации (готовность пройти переподготовку)
- Умение находить подход к каждому ребёнку и работать в команде.
- Ответственность, доброжелательность и любовь к детям.
Условия
- оформение согласно ТК РФ (соц. пакет)
- стабильная ЗП оклад +премия
- посменный график, 7 часовой рабочий день, 5/2
Также вакансии детского сада вы можете посмотреть на сайте http://omsk.edu.ru/vacancy_do, или узнать о них в отделе кадров.
О практике
Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование» детский сад № 5 предлагает возможность прохождения производственной практики
Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы
Этапы работы студента-практиканта
- Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
- Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
- Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
- Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
- Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
- Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
- Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Итоги прохождения практики
Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя
В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду
Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.
Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень